1月9日上午，靖江一小首届教学年会闭幕活动暨专家学术报告在教师会议室隆重举行。本次教学年会学校围绕“凸显有效过程，关注学习增量”这一主题，安排了三个层面的内容，即青年教师教学技能比赛，骨干教师课堂展示和专家学术报告，具体在一周时间里分五个场次开展活动。今天是年会的最后一个专场，也是最能提升档次、实现精神共鸣的一个专场。

在今天的年会闭幕活动上，首先表彰了在青年教师教学片断设计中获奖的老师。接下来的一个半小时里，著名特级教师、资深教学专家、区教研室主任徐和平老师就“有效教学”这个话题和老师们进行了深入浅出的互动交流。在徐老师精彩的讲座里，他用大量鲜活具体的案例，从有效参与的意义、有效参与的评价纬度、如何促进学生有效参与，特别是课堂教学行为策略等方面给予了老师们全新的思想引领和方法指导。

课堂过程要有效，必须要有学生的有效参与，而学生的有效参与，更需要我们老师有效的课堂行为。教师的成长、成功离不开自身的努力学习，离不开同伴的互助合作，更离不开专家的指点、引领。这样的校本化教学年会，对每位老师的专业成长都是非常有效的。近距离的学习、多维度的实践、复层次的体验，靖江一小在新一年的教师校本培训启了好头。